Taller de lectura y redaccin

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    30-Jun-2015

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Aylin Cruz Pea 7Gladis Itzel Herrera Ortz 17

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1. Taller De Lectura y Redaccin.COBAO06PUTLAOAX.Grupo: 104 2. Bloque 7 Lxico y Semntica 2.ndice Los signos de puntuacin:La coma.El punto y coma.El punto.Usos de las grafas y homfonos con g, j, y h:Uso de las grafas g y j.Uso de la grafa h.Homfonos con g, j y h. 3. Los signos de puntuacinLa puntuacin es un valioso instrumento para orientar la escritura. Los signos de puntuacin nos llevan de la mano al redactar, utilizarlos es como conversar con alguien y hacer las pausas necesarias para que la platica fluya. Al emplear la puntuacin, ganas confianza como redactor y ensayas un modo personal de escribir. Para el redactor y el lector son esenciales esos signos; son necesarios para disfrutar la lectura, para entender mejor cada palabra, cada frase, para dar entonacin y comprender el significado del mensaje. 4. 5. La comaReglasLa coma sirve para separar los elementos de la misma categora gramatical en cualquier enumeracin: sustantivos, adjetivos, verbos, etc. Al enumerar en la mayora de los casos la ultima coma es sustituida por alguna de las conjunciones y, e, o, u, ni.Por ejemplo:El ao pasado el orfanato recibi bonos, donativos, vales, prstamosy una casa para convertirla en dispensario. No tiene paciencia para practicar el golf, el poloni los deportes extremos.Cuando se escribe una serie de frases breves, tambin es factible separarlas con coma. Por ejemplo: Unos estn en Los ngeles, otros migraron a San Diego, los dems fueron repatriados.En este saln todos dominan el espaol, leen el ingls, estudia el francsyestn dispuestos a tomar clases de chino mandarn. 6. Se utiliza la coma para destacar el vocativo, decir, el nombre de la persona o cosa a la cual nos dirigimos o invocamos. El vocativo puede ir al principio, en medio o al final. Por ejemplo:Betty, maana yo traer las batas para el laboratorio.Es hora de que te marches a otra parte, Vicente.A ti, sabidura, he dedicado los mejores aos de mi vida.Tambin se emplea coma para separar ciertos adverbios y locuciones adverbiales o conjuntivas como: sin embargo, no obstante, es decir, o sea, ahora bien y muchas ms que utilizamos al redactar. Por ejemplo:En este periodo slo tendrn vacaciones los mandos medio,es decir, gerentes y subdirectores. 7. Algo muy usual en la redaccin es cuando utilizamos las frases explicativas o incidentales en medio de una oracin o clusula, las cuales pueden ser eliminadas sin que la oracin principal pierda mayor sentido. Tales frases deben escribirse entre comas, por ejemplo:El empresario Jaime Pacheco, quien es director de la agencia Viajar y Vivir, dijo que el turismo crecer 4% este ao.Cuando escribimos una frase que exige colocar otra vez el mismo verbo que ya se ha mencionado al principio, ste ya no se escribe y solo se agrega la coma para indicarlo. A esto se le llama elipsis. Por ejemplo:En nuestra prxima salida t viajars en avin; yo en autobs de primera clase. ( la coma se coloco para no volver a escribir el verbo viajar). 8. El punto y comaEs un signo de puntuacin, que vigoriza la escritura en ms de un sentido.Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase (yuxtaposicin): Mara estaba apenada por el examen. + Mara tendr que estudiar ms. = Mara estaba apenada por el examen; tendr que estudiar ms. Est lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Est lloviendo mucho; no podremos ir caminando. Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones que incluyen comas: Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas. Reglas 9. Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud: Trabajamos como locos en ese proyecto porque tenamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que esperbamos. 10. El puntoEs un signo de puntuacin. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado que no sea exclamativo ni interrogativo. Adems tambin se usa despus de las abreviaturas.Punto y seguido, separa enunciados dentro de un prrafo. Debido a esto, la primera palabra escrita despus del punto, empezar con mayscula, excepto en el caso de las abreviaturas. Por ejemplo: 5. Historia de Espaa. El descubrimiento de Amrica etc. Punto y aparte, separa dos prrafos con contenido diferente dentro del texto. A continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se debe de "sangrar" la primera lnea de texto del nuevo prrafo. Reglas 11. Punto final, siempre se coloca al final cerrando un texto, indica el final de un texto. 12. Uso de las grafas y homfonos con g, j y h. 13. Usos de las grafas g y jSe usa esta grafa ante L o R, como:grandeza.grancolobiano.Todas las palabras que comienzan o terminan en geo (con significado de tierra) como:geografa.gegrafo.En voces que lleven las partculas gue, gui, cuando debe sonar la u, como:lengua.guiso.Se conserva esta grafa en la conjugacin del modo infinitivo como:cargar.exigir.Reglas 14. Todas las palabras que llevan la partcula gen, como:generosidad.generador.Las voces que comienzan por gest, como:gesto.gesticulacin.Las palabras que terminan en gerar, ger, con excepcin de brujir, tejer, crujir y sus compuestos recrujir, destejer. como:recoger.escoger. 15. Los verbos terminados en giar y las palabras relacionados con ellos.contagiar.elogiar.Se usa esta grafa despus de al, an, y ar con excepcin de aljerife y aljibe.galicista.ganadero. 16. No hay reglas inequvocas y generales para el uso de esta grafa que es muda, aunque en algunas zonas corresponda a una aspiracin. He aqu tres de aplicacin ms amplia:Se usa h ante todas las palabras que comienzan por ue-: huevo. Algunas de estas palabras, sin embargo, tienen en su misma familia otras comenzadas por o- que no llevan h: hueso ---> osario. 17. Se usa h en palabras en cuya familia hay otras que comienzan por f-: hondo y fondo. Esta regla responde a la evolucin histrica de la lengua.Llevan h- los compuestos de hiper-, hipo-, hidro-, helio-, homo-, hetero-, y hemi- muy frecuentes en palabras cultas: hipersensible, hipoptamo, hidroelctrico, heliotropo, homnimo, heterodoxo, hemisferio. 18. Homfonos con g, j y hEn la lengua se producen una serie de fenmenos que propician la existencia de palabras que se pronuncian o se escriben de forma parecida. Las palabras homfonas son aquellas que se pronuncian igual pero se diferencian por su grafa (bello/ vello). Llamamos trminos parnimos a las palabras cuya pronunciacin es muy similar, aunque no igual, a la de otras palabras (halla/ haya). Son homnimos los trminos que se escriben igual pero no tienen el mismo significado. Finalmente, existen palabras que se pueden escribir de dos maneras distintas y algunas que se forman abreviando o combinando otras. 19. Homfonos b/ v acerbo spero al gusto; cruel. acervo Montn de cosas menudas; haber que pertenece a una colectividad. baca Parte superior de un coche destinada al equipaje. vaca Mamfero. basto Grosero, tosco, de baja calidad; palo de la baraja. vasto Extenso, dilatado. baya Fruto de ciertas plantas. vaya Forma del verbo ir.bello Que tiene belleza. vello Pelo corto y suave; pelusilla de algunos frutos. bobina Carrete para enrollar en l hilos, alambre. bovina Relativa al buey o la vaca. botar Saltar la pelota. votar Dar el voto.grabar Realizar una incisin sobre un superficie; registrar sonidos; fijar profundamente en el nimo. gravar Imponer una carga o gravamen. sabia Mujer que tiene sabidura. savia Lquido que circula por el interior de las plantas. 20. Homfonos g/ jgira Viaje con vuelta al punto de partida; forma del verbo girar. jira Merienda campestre. ingerir Introducir por la boca alimentos o medicamentos. injerir Injertar; meter una cosa en otra; entremeterse. Homfonos h/ o sin ella Hasta Palo de lanza; palo en que se iza una bandera; cuerno. Preposicin. asta Palo de lanza; palo en que se iza una bandera; cuerno. haya rbol; forma del verbo haber. aya Mujer encargada del cuidado de los nios. herrar Poner herraduras. errar No acertar; andar vagando de una parte a otra. hojear Pasar las hojas de un libro. ojear Dirigir la mirada a alguna parte. hola Frmula de saludo. ola Onda formada por el agua; variacin repentina de temperatura; oleada. honda Instrumento para arrojar piedras; profunda. onda Ondulacin.hora Unidad de tiempo. ora Conjuncin; forma del verbo orar 21. Bloque 8redaccin de textos expositivosndiceFunciones del lenguaje en los textos expositivos:Funcin referencialFuncin apelativaFuncin metalingsticaCaractersticas de los textos expositivos:Caractersticas externasCaractersticas internas 22. Funciones de la lengua en los textos expositivos 23. Textos expositivosEl texto expositivo tiene el propsito de informar, comunica de manera precisa y aporta conocimientos sobre algn temao aspecto.El texto expositivo alude a una realidad percibida u observada. texto expositivo =texto informativo.En los textos expositivos podemostomar funcionas de la lengua como son la funcin referencial, apelativa y metalingstica. 24. Funcin referencial.Es la principal funcin de la lengua, pues sirve para referirse de manera objetiva, clara y verificable. Proporciona datos comprobablesen la realidad.La funcin referencial esta presente en los postulados cientficos, en los libros tcnicosy de consulta, en los reportes de investigacin,y las notas informativas. 25. Ejemplo:La agencia noticiosaAsociatedPress transmite 1,500,000palabras diarias y al New York Times llegan cada da 1,700,000procedentes de otras agenciasy colaboradores. El escritor francs Honorato de Balzac escribi a lo largo de su vida mas de 4 millones de palabras.El Quijote tiene 23,516 palabras distintas, de las que 11,548 aparecen una solo vez . Como las otras 11,932se repiten una o ms veces, el total de palabras contenidas en este libro es de 383,382. 26. Funcin apelativa.Se define la relacin entre el emisor y el receptor por medio de un mensaje, y el propsito en este tipo de comunicacin esgenerar una respuesta de esta ultimo.Por ello el emisor al dirigirseel receptor lo hace de modo imperativo.Dicha funcines identificable cuandose hacen instrucciones para realizar algn procedimiento, emprender una tarea o conseguir algo. 27. Ejemplo:El viento es una masa de aire en movimiento que posee energa conocida como elica, la cual podemos aprovechar para mover barcos de vela, aerogeneradores o molinos de viento.La fuerza del viento es muy poderosa y, como tal, hay que aprender a usarla. Cuando tengas tu rehilete colcaloen el jardn de tu casa o en la azotea y si se mueven las aspas con fuerza, podrs decirles a tus papas que compren e instalen un aerogenerador, aparato con el que podrs transformarla energa del viento en electricidad para utilizarla en tu casa. 28. Funcin metalingstica. Cuando se utiliza ala lengua para explicar a la lengua . Es muy comn que esta funcinse cumpla en los textos expositivos:cuando se proporciona informacin sobre conceptoso trminos empleados en diversas ramas del conocimiento, con ello el receptor entiende mejor la terminologa y por ende el tema en conjunto. 29. Ejemplo:Perfrasissignifica algo as como alrededor de la frase ( puesto que en griego peri significaalrededor) . Interpretando el terminomas libremente,es una frase con rodeos. Sien vezde los genes griegos utilizramos los del latn, en lugar de perfrasis diramos circunlocucin. Es decir, dar un rodeo para expresar lo que habramos podido designar con menos palabras. 30. Caractersticas de los textos expositivos.Los textos expositivos tambin son identificablespor las caractersticas que los definen. 31. Caractersticas externas.Formato variable:cada texto expositivo tiene sus variantes, segnla situacin comunicativa, la profundidad del tema, las fuentes consultadas,el medio donde se expone, la extensin del escrito y otros aspectos. 32.Introduccin:tambin llamada presentacin o prologo,es la parte que expresa con brevedad el tema a desarrollar. Describe la metodologa,las fuentes consultadas, as como los limites y alcances del tema. Casi siempre esta escrita por el autor o los autoresdel texto. 33.Desarrollo:es la parte fundamental del texto, la exposicin central dondeel redactor informa de algo, explica sus ideas, examina a detalle el objetode estudio, confronta datos y estadsticas, expone sus hallazgos, hace comparaciones con otros textos, cita autores, confronta opiniones y mas.Conclusin: capitulo o apartado de cierre que resume el punto de vista el cual llega tras una investigacin, es el resultado de un razonamiento final y esta sustentado por las premisas y teoras expuestas a lo largo del texto. Bibliohemerografa:se refiere al listado de obras consultadaspor quien o quienes elaboran el texto. Aqu se agrupan los libros, peridicos, revistas,suplementos, paginas electrnicas. ndice: lista de captulos, temas y subtemas que conforman el texto. Generalmente se incluye en las primeras paginas, aunque puede ir al final. Algunas variantes de indica son:Analtico:proporciona informacin, en orden alfabtico, para remitirse a ciertosaspectos de los temas generales.Onomstico:listado de nombres propios mencionados en la obra.De ilustraciones: presenta una relacin de los esquemas , tablas, figuras, fotos y otros grficos. 34. Notas de pie de pagina:son las llamadas de atencin que el redactor hace en un trabajo de investigacinpara:*Indicar la fuente de donde provienen los datos que menciona.*Aclarar algn dato.*Ampliar o explicar alguna idea. 35. CARACTERISTICAS INTERNAS. Los textos expositivos son similares a otros, como pueden ser los personales histricos o escolares;sin embargopresentan ciertos rasgos que definen su estructura interna. 36.lenguaje denotativo:es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquelque se emplea para referirlas cosas tal como son o se presentan.El lenguaje denotativos, indica, anuncia, expresasin rodeos,se refiere de modo directo a un hecho o dato. tecnicismos:cuando tratamos de explicar un temay usamos un lenguaje exclusivo de cierta disciplinanos valemos de los tecnicismos, que por definicin son palabras propias de una ciencia, arte, oficio o actividad. Los tecnicismos son propiosdel lenguaje empleadopor lacomunidad cientfica: mdicos,ingenieros, astrnomos,gelogos y otros especialistas. 37. Prefijos y sufijos:los vocablos especializadosy los compuestos endiversos casosseforman juntando sufijos o prefijoscon palabras que por si solas tienen un significado. Dichos morfemas proceden en su mayoradel latn y del griego, de donde provienenmuchas voces del espaol.Ejemplos de prefijos y sufijos: 38. Neologismos :son vocablos deacepciones o expresionesde creacin de recienteque aparecen en la lengua. La interaccin socialfacilita la incorporacinde los neologismos. Cadadaes mas frecuente que escuches entra a mi blog, chateamos a las ocho, hoy daya consumimos muchos alimentos transgnicos, voy a chequearesto y te aviso. 39. Conectores:en los conectores estn incluidas las preposicionesy conjunciones. la funcinprimordialde las preposicionesconsiste en relacionarcualquier tipo de palabra, estas son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn,sin, so, sobre, tras.Las conjunciones son conectores que sirven para unir o relacionar palabrasy frases. Hay dos tipos de conjunciones:Propias: que constan de una palabra: y, ni, si, pero, o, mas, pues, sino.Impropias: formada por dos o mas palabras: sin embargo,no obstante, as que, por consiguiente, por mas que, a pesar de, con el fin de, ya que, etc. 40. Ejemplo:Para medir la presin atmosfrica se usa el barmetro, aparato diseado por el italiano evangelista Torricelli.A nivel del mar, donde hay mas partculas de aire la presin atmosfrica es aproximadamente de 760 mm de Hg; a grandes alturas hay pocas partculas de aire y la presin atmosfrica es menor. 41. Gladis Itzel Herrera Ortz17Ayln Cruz Pea 7