Ficha de Observao de aulas

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    24-Jun-2015

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ESCOLA ESTADUAL CLAUDIONOR LOPES Av. CAPITO MANOEL CARNEIRO, 357 CENTRO PROFESSORA: _________________________________________ TURNO: _____________

NOME DA TURMA: _________________________________ N ALUNOS: ________________ Sugesto / Modelo de fichas de ObservaoRotina de leitura e escrita Leitura com diferentes propsitos Emprstimos de livros e revistas entre os alunos Organizao de cantos de leitura Organizao de roda de conversa Situaes de escrita para aprender sobre o sistema de escrita Situaes de escrita para aprender sobre a linguagem escrita Organizao da sala de aula Organizao dos cantos de leitura Organizao de mural de leitura e escrita Lista de nomes dos alunos, rtulos, lista aniversariantes, calendrio, quadro de numerais Diferentes formas de organizao da sala Organizao de agrupamentos produtivos Registro sobre o processo de aprendizagem Mapa de classe Portflio Uso dos dados para planejamento Organizao e planejamento do HTPC (Mdulo 2) Participao / Organizao do grupo Pautas Registro PCP acompanha o trabalho em sala de aula Planejamento do trabalho coletivo

Sim

No

Parcialmente

Observaes

Sim

No

Parcialmente

Sim

No

Parcialmente

Sim

No

Parcialmente

Data: _____ / ______ / ______

___ Bimestre.

___________________________________ Assinatura do Especialista

Informaes adicionais:

Leitura: organizao dos cantos de leitura (estantes, mesinha, acervo em caixa na sala de aula de alguma forma, organizao dos livros disponibilizados, lidos diariamente para e com os alunos com propsitos). Ambiente da sala de aula: Ambiente Alfabetizador - H materiais escritos expostos na sala (alfabeto ao alcance dos alunos, lista dos nomes dos alunos, lista das histrias lidas, textos de memria cantigas, parlendas, numerais, etc; murais com trabalhos realizados pelos alunos...) que so acessados pelos alunos para consultas ou com outras finalidades? Material do professor e do aluno: Uso do acervo (livro de textos e atividades do aluno, Guia de Planejamento e Orientaes Didticas para o professor)? Livros literrios e para-didticos, revistas, gibis, etc? Como? Organizao da rotina em sala de aula: A rotina do professor j evidencia a organizao sugerida pelo programa (atividades permanentes, sequncia didticas, projetos organizados distribudos nos dias da semana atividades de escrita e leitura diariamente, atividades sequenciadas e projetos conforme os guias) Grupos de alunos em sala de aula: H organizao dos alunos em agrupamento produtivo? Ou seja, a partir da sondagem (mapas planilhas que contm a evoluo da aprendizagem e desempenho dos alunos?