Educao a Distncia em Oncologia Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini Presidente, Instituto Edumed.

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    07-Apr-2016

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  • Educao a Distncia em OncologiaProf.Dr. Renato M.E. SabbatiniPresidente, Instituto Edumed

  • Instituto Edumedwww.edumed.net

    Associao de pesquisa, desenvolvimento e ensino sem fins lucrativos, fundada em 2000, em CampinasFormada por professores e pesquisadores da UNICAMP da rea de informtica mdica e educacional Coordena um consrcio de 27 universidades e associaes cientficas e 14 empresas, para desenvolver uma rede de educao a distncia13 anos de experincia em educao a distncia e publicaes eletrnicasCentro corporativo em Campinas

  • Consrcio EdumedUniversidade Federal do AmazonasEscola de Sade da Famlia de SobralEscola de Sade Pblica do CearUniversidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de GoisPontifcia Universidade Catlica do ParanUniversidade Federal de Santa CatarinaUniversidade de So PauloUniversidade Estadual de Campinas...

  • RealizaesRede Edumed de Educao a Distncia em Medicina e SadeBiblioteca Digital Multimdia (Embratel/Cultura)Ncleo de TV Digital Interativa (projeto SBTVD)Desenvolvimento, padronizao e implementao das tecnologias-chaveDesenvolvimento de cursos on-line (mais de 4.000 alunos desde 2002) na rea mdica, educacional e outrasConsultoria de EaD para entidades educacionais e empresas (Microlins, UNIBAN, UNIANHANGUERA, METROCAMP, entre outras)

  • Educao a Distncia (EAD)Ocorre quando existe independncia do aprendiz quanto localizao fsica e tempoMediada por uma ou mais tecnologias de entregaVariveis graus de presencialidade

  • Avano Mundial da EADNos EUA, mais de 65% das universidades j oferecem EADTaxa anual de crescimento de alunos EAD de 18,2%Na rea mdica, mais de 80% dos profissionais usam regularmente EAD para atualizaoCustos esto caindo, maior expanso em todas as reas e segmentosEmpresas, ONGs e governo esto promovendo cada vez mais iniciativas de EAD (aumento do mercado)Objetivo: cursos cada vez mais rpidos, baratos e excelentes

  • Alunos da EAD no BrasilUniversidades corporativas a distncia:1,5 milhoTelecurso 2000 (Supletivo e Cursos Tcnicos):500 milCursos superiores a distncia:200 milSistema S (SENAI, SENAC, SESI, e SEBRAE):800 milCursos por correspondncia e outros:200 milTOTAL:3,2 milhesFaturamento anual:R$ 700 milhesCrescimento previsto 2006/2007 40%.

    Fonte: ABED, 2006

  • Conexo Mdica

  • Tecnologias de EADPapel e correio comumInternetEnsino telepresencialVia rede terrestreVia satliteUnidirecional (broadcasting)Bidirecional (VSAT IP)Hbridos

  • Modelos de Organizao do EnsinoColetivo (class) x Individual (desktop)Presencial x a distnciaMisto (blended)Semi-individualSemi-presencial

  • Os Elementos Bsicos da EducaoInstruo Textos de leitura, aulas expositivas, slides e transparncias, imagens, exerccios propostos, estudos de caso, sites recomendados, etc.Interao e participao Grupo de discusso, interao em classe virtual, participao do aluno, etc.Avaliao Exames e provas on-line, trabalhos de casa, etc.CertificaoGesto

  • Legislao de EAD no BrasilA EAD considerada uma nova modalidade de ensino, e portanto requer uma regulamentao separada prevista pela nova LDBE, e considerada equivalente educao presencialRegulamentada por diversas decretos e portariasDeve fazer parte do PDI das IES que quiserem oferecerUniversidades e centros universitrios tm autonomia

  • Autorizao e CredenciamentoCurso superiores: graduao, ps-graduao (especializao, lato sensu, mestrado e doutorado): IES precisa ser autorizada na modalidade e os cursos precisam ser autorizados e reconhecidos pelo MECCursos tcnicos, supletivos e de nvel mdio: IE precisa ser autorizada na modalidade pela Secretaria Estadual de EducaoCursos livres, extenso universitria, profissionalizantes, preparatrios, educao continuada, etc.: no so regulamentados e no precisam de autorizao

  • Ambiente Virtual de AprendizagemO que : servidor com software especializado com todas as ferramentas e recursos necessrios para ministrar um curso totalmente pela WebInscrio on-line do aluno, envio automtico de senhaControle acadmico (presena, provas, participao, etc.)E-learning: Disponibilizao de aulas, apostilas, slides, recursos na InternetInteratividade (batepapo, frum, email)Aprendizado independente e colaborativo

  • Plataformas de EADComerciaisLotus Learning SpaceDocentWebCTBlackboardWebAulaSoftware livreMoodleTeleducDot Learning

  • Ferramentas e RecursosLivros eletrnicosWikisLies interativasPginas em HTMLArquivos PDF, PPT, etc.Pginas de linksudios e vdeosTarefas, trabalhos com correoCalendrioFruns de discussoEnquetesChatsEmailMensageiro instantneoMural de avisosDirio e PortflioBlogsPerfil do alunoQuestionrios de avaliao, provas

  • Classe Virtual em Tempo Real

  • Vdeo-aula sob demandaTela pequena (340 x 250) para visualizao no desktopVelocidade de transmisso de 125 Kbps em streamingProfessor e slides alternadosWindows Media Player 9

  • Subprojeto EAD em OncologiaParceria LSI Tech e Instituto EdumedFinanciamento FINEPOnconet I: Parceria com SOBOPE, St. Judes e Centro Boldrini em Oncologia PeditricaCursos via Web baseados na plataforma TelEduc (Unicamp)Objetivos: Preparao para ttulo de especialista e reciclagem profissional

  • Cursos Desenvolvidos: Onconet I

  • Subprojeto EAD em OncologiaOnconet II: Parceria com INCA em Oncologia Geral, ABRALE e BoldriniCursos via Web baseados na plataforma MoodleObjetivos: Atualizao cientfica com novos formatos de educao a distncia

  • Cursos Desenvolvidos: Onconet II

  • Atualizao Cientfica em Neuro-Oncologia

  • Leucemias e Linfomas: Diagnsticos e Tratamentos

  • Quando Suspeitar de Cncer na Criana e no Adolescente

  • Internet Avanada e Pesquisa Bibliogrfica em Oncologia

  • Cncer e Grandes Personalidades Histricas

  • Fatores de evasoInteratividade e envolvimento do aluno:Sem tutoria (e-learning): 90% de evasoTutoria passiva: 60 a 80%Tutoria ativa: 20 a 30%Tutoria ativa + aprendizado colaborativo: 10%Telepresencial + tutoria ativa + aprendizado colaborativo: 5%Cursos que do diploma e empregabilidadePorcentagem de presencialidade (ex. 20 a 40%)Qualidade dos professoresQualidade do material de apoioCursos pagos vs. gratuitos

  • Tecnologias de ConexoRede terrestre ISDNRede terrestre IPRede satelital IP

  • Videoconferncia terrestre

  • Prximas IniciativasCursos de atualizao cientfica e discusso de casos clnicos atravs da Rede de Videoconferncia da RNP abrangendo hospitais especializados em cncerCursos da ABRALE e outras entidades, voltados para profissionais da rea de sadeInstituto Virtual de OncologiaTransmisso de cursos em tempo real via satlite e TV digital (Rede Edumed Sat)

  • Projeto Piloto Onconet IIIFevereiro de 2007: Transmisso de palestra para leigos atravs da rede satelital digital interativa (sistema EPCIS desenvolvido pelo Instituto Edumed) da empresa ProfSat (grupo Microlins)Prof. Dr. Vicente Odone Filho: Jovem Tambm Tem CncerTotalmente interativa por videoconferncia via satlite bidirecional (tecnologia VSAT), para 18 pontos no Brasil

  • Modelo Pedaggico TelepresencialAulas expositivas por vdeo digital em tempo realClasse sintetizada: um professor pode transmitir interativamente para vrias salas ao mesmo tempoAlunos podem interagir em tempo real com o professor, atravs de udio, vdeo e textoAlunos recebem os materiais suplementares, apostilas, exerccios, trabalhos e provas em forma impressa ou eletrnicaTutor local especialmente treinado trabalha diretamente com os alunos, auxiliando o professor

  • Modelo Pedaggico TelepresencialEnsino em classe, paradigma tradicional e bem aceito pelos treinandosRefora criao de hbito e disciplinaTutor local acelera e refora aspectos presenciais (demonstraes prticas, treinamento hands-on, exerccios, provas, interao, visitas, etc.)Baixos ndices de evaso, excelente aderncia do alunonico mtodo capaz de trabalhar com treinandos com baixo nvel educacional (inclusive analfabetos e semi-analfabetos)

  • Estdio de TransmissoCentro de ControleEstdio de Aulas

  • **IRDSatlite Bidirecional

    Downlink: satlite Uplink: satlite

    Gerao deContedoSalas de aulaHUB

    InternetIPIRDModemswitchStreaming Vdeo MPEG-4IRDIPIRDModemswitchStreaming Vdeo MPEG-4

  • rea atingida pelo satlite

  • Teleporto em CampinasHubAntenas

  • Plataforma Integrada EPCISPlataforma de vdeo digital interativo via satliteEm tempo real (ao vivo, gravado, misto)Sob demandaIntegrao total com a plataforma on-line (AVA)Metodologia pedaggica especialmente desenvolvida para implementao dos vrios usos da EAD na instituio

  • Aulas via Satlite - EPCIS

  • Estdio de gerao de aulas por TVTeleprompterTV

  • Recursos audiovisuaisSlidesVdeos e udios digitaisAnimaes interativasCenrios virtuaisQuestionrios em tempo realNavegao em softwaresLousa eletrnicaCmara de documentos

  • Unidade de RecepoInternetTVSala multiusoSala de computadoresVideoconferncia

  • Elementos do EPCISInstrutorAssistentedo InstrutorTutor LocalTutor on-line

  • Fundamentos do EPCISBaseado em quatro pilares:Atividades presenciais (vivenciais, laboratoriais, de campo, de avaliao, etc.)Atividades telepresenciais interativas (gerao centralizada, insero curricular)Atividades autnomas (a distncia, atravs de um ambiente on-line pela Internet)Tutoria a distncia

  • Pontos Fortes e VantagensO satlite chega a qualquer ponto do pais, mesmo os mais isolados, com o mesmo custo e a mesma qualidade. Ideal para pontos de recepo em pequenas cidades e zona ruralInstalao rpida, no necessita aguardar chegada da infraestrutura terreste ao ponto remotoInstalao barata e fcil, utiliza instaladores comerciaisExcelente escalabilidade: expanso sem limitesOperao muito mais fcil do que rede terrestre e equipamentos dedicados, no necessita pessoal local especializadoModelo de servio: comodato do equipamento, custo mensal fixo inclui conectividade, suporte, manuteno, garantia e seguro

  • Pontos Fortes e VantagensExcelente qualidade de udio e vdeo: imbatvel em relao Internet e videoconferncia terrestreTecnologia moderna e de grande longevidade: MPEG4 padro H.264, com o dobro de qualidade para a mesma largura de bandaCanal de uplink de baixo custo, pois usa banda menorBaixssimo retardo de codificao e transmisso: videoconferncia com menos de 2 seg de retardoPermite gravao analgica (videocassete) e digital (CD ou DVD) sem restriesSinal criptografado e com acesso condicional (rede fechada)Controle e gesto da rede totalmente distncia

  • Outras Aplicaes para a RedeReunies administrativas e de planejamentoSeminrios de desenvolvimento administrativo, docente, etc.Transmisso de congressos, convenes virtuaisOrientao a distncia, entrevistas, defesas de teseLanamento de novos projetos e servios

  • Economias e ganhos de escala com a rede de videoconfernciaReduo de gastos com transporte, estadia e alimentaoUtilizao produtiva das horas que seriam perdidas com viagensReduo dos desgastes humanosPossibilidade de reunies mais freqentes e mais rpidas, com melhor feedbackPossibilidade de falar com todos os plos ao mesmo tempo

  • TV Digital na Educao em SadeProjeto para o SBDTV (Edital 6: Aplicaes em Sade)Cooperao UFSC/EdumedPiloto de EAD: Curso para Agentes Comunitrios de Sade Tema: Gravidez PrecoceInteratividade pelo controle remoto

  • Aplicaes na EducaoProgramas educacionais interativos na TV (edutainment)Cursos a distncia em modelos de classe e individualBiblioteca, audioteca e videoteca sob demandaPossibilitar modelo econmico auto-sustentvelEntrada macia de programas de governo e instituies educacionais privadasModificar dramaticamente o paradigma atual de ensino e aprendizado

  • O futuro da TV digitalSet-top box com DVR e HD

  • O futuro da TV digital

  • Instituto EdumedPalestra Gratuita em So PauloOportunidades e Vantagens do Uso de Tecnologias e EAD nas Instituies de Ensino Superior

    Dr. Renato M.E. SabbatiniDia 29 de junho, 8:30 11:30 hHotel Novotel R. Sena MadureiraInscries: www.edumed.net/palestraTel. (19) 3295-8191

  • ContatoRenato M.E. Sabbatini, PhDrenato@sabbatini.comhttp://renato.sabbatini.com Instituto EdumedTel. (019) 3295-8191Cel. (019) 8101-5337Site da palestra: moodle.edumed.com.br

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