CURSO BÁSICO DE VIOLÃO E GUITARRA PARA INICIANTES by Esmar G (BASTA LÊR COM ATENÇÃO e PACIÊNCIA) MEU E-MAIL É : esmar3@hotmail.com O QUE É MÚSICA? R= É uma das formas de expressar os sentimentos através de sons harmoniosos. O QUE É INSTRUMENTO MUSICAL? R= É um objeto utilizado para acompanhar, abrilhantar, embelezar, enfeitar um cântico e/ou emitir sons agradáveis, utilizado também para expressar sentimentos.. Para que o instrumento musical seje capaz de acompanhar a voz num cântico ou até mesmo num simples solo individual emitir sons agradáveis, ele tem que estar em harmonia consigo mesmo; ou seja, afinado e em bom estado de funcionamento. SÓ EXISTEM 7 NOTAS MUSICAIS = DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SÍ O RESTO SÃO APENAS RAMIFICAÇÕES DESSAS. Essas notas são representadas por LETRAS que são: DÓ=C RÉ=D MI=E FÁ=F SOL=G LÁ=A e SÍ=B (você deve decorar isto) Vamos utilizar nesse curso os numerais de 1 a 4 que representarão os DEDOS DA MÃO ESQUERDA, onde será apertado a nota para compor o acorde no violão/guitarra. FICANDO ENTÃO: 1 = DEDO INDICADOR 2 = DEDO MÉDIO 3 = DEDO ANELAR 4 = DEDO MÍNIMO *MÃOS No caso da mão direita; você vai utilizá-la batendo nas cordas do violão/guitarra, como se estivesse batendo num pandeiro, é como que estivesse batucando no violão/guitarra. (treine vários ritmos, várias batidas) Neste curso vamos aprender BASICAMENTE 8 tipos de acordes, que vamos dividir em 7 LIÇÕES são eles: ACORDES MAIORES ACORDES MENORES (m OU -) ACORDES COM SÉTIMA (7) ACORDES COM SÉTIMA AUMENTADA (7+) ACORDES COM NONA (9) ACORDES COM QUARTA (4) ACORDES DIMINUTA (o) ACORDES COMPOSTOS PARTE PRÁTICA Nesse curso você conseguirá tocar TODAS as músicas que quiser. Para conhecermos o violão melhor, veja abaixo o nome de suas principais peças: Para a mão esquerda as posições virão sempre representadas por gráficos que representam o braço do violão: AFINAÇÃO O som da 5ª corda O som da 4ª corda O som da 3ª corda O som da 2ª corda O som da 6ª corda pressionada solta (corda de baixo) 5ª corda pressionada solta (corda de baixo) 4ª corda pressionada solta (corda de baixo) 3ª corda pressionada solta (corda de baixo) 2ª corda pressionada na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 4ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da 1ª corda solta (corda de baixo) Nota: Utilize sempre que possível um diapazão. ESCALA CROMÁTICA (no braço do violão/guitarra) BORDÃO=corda grossa ONDE O: (6) é a sexta corda “E” é o bordão (corda + grossa); assim sucessivamente até a primeira corda mi “(1) E” (corda + fininha) AS NOTAS DUPLAS “Gb/F#” NO BRAÇO DO VIOLÃO ACIMA SIGNIFICA O SEGUINTE: QUE QUANDO VOCE ESTIVER CRESCENDO DA DIREITA P/ ESQUERDA NO DESENHO “ “ “ LÊ-SE APENAS O “F#”(FÁ SUSTENIDO) ; AGORA QUANDO VOCÊ ESTIVER TOCANDO E DECRESCENDO “ “ VOCÊ LÊ COMO “Gb” (SOL BEMOL); EXEMPLO: -- SUPONHAMOS QUE VOCÊ TOCOU A NOTA “F” (1ª. CASA) E DEPOIS VOCÊ TOCOU UMA CASA A FRENTE ESSA NOTA FALAMOS QUE ELA É “F#” (2ª. CASA). Agora vamos supor que você tocou a NOTA “G” (3ª. Casa) e depois tocou a nota da 2ª. Casa então essa NOTA CHAMA-SE “Gb” E NÃO “F#”; porque? Porque você está descendo no braço só por isso, se você estivesse subindo do “F” aí sim seria “F#”. EXIGÊNCIA DESSE CURSO (IMPORTANTE) Você precisará conhecer e estudar a ESCALA CROMÁTICA acima (é a sequência de notas casa por casa de forma crescente e decrescente em cada uma das 6 cordas no braço do violão/guitarra); escala cromática é a base de tudo no violão/guitarra, é nela que você vai montar seu acorde, é seu ponto de partida para você montar um acorde no violão/guitarra, por isso é muito importante você decorar a ESCALA CROMÁTICA das cordas MI e LÀ. (bordão) (pelo menos) LIÇÃO 1 : ACORDES MAIORES NATURAIS FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MAIORES NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) No nosso caso (violão e guitarra) não basta apenas estar afinado precisamos montar os acordes que acompanharão a voz, e para montar esses acórdes (acordes são um grupo de notas tocadas de uma vez só com a finalidade de atingir um som específico) e essas notas tem que estar em harmonia uma com as outras é aí que achamos “ESCALA DIATÔNICA”(maior ou menor), ou Escala Natural (maior ou menor), são notas que se casam entre si, ou seja, o sons ficam em harmonia, elas são CONSONANTES (CONSONÂNCIA no dicionário significa:conjunto agradável de sons) entre si; não ofende a audição ao tacá-las entre si numa música. No Tom “Mi” Maior Natural (E) a ESCALA DIATÔNICA é: E F# G# A B C# D# são dessas sete notas que faremos o nosso 1º. Acorde desse curso, ou seja, uniremos algumas na (verdade apenas 3) as que estão na cor azul, que nos darão o acorde de MI Maior (E). VAMOS UNIR A NOTA MI (E) (bordão solto) COM A NOTA SI (B) (dedo 2 na 2ª. Casa na corda LA); COM A NOTA MI (E) DE NOVO (na corda RÈ, dedo 3 na 3ª. Corda na 2ª. Casa); COM A NOTA G# (SOL) (dedo 1 na 4ª. Corda na 1ª. Casa); COM A NOTA SI (B) DE NOVO (CORDA SI SOLTA) E POR FIM COM A NOTA MI (E) DE NOVO (corda Mizinha solta), ficando assim, o respectivo acorde: 1ª. CASA NOTA IMPORTANTE: NOS DOIS BORDÕES (CORDAS GROSSAS) NA MÍ “E” e na LÁ “A” ESTÃO A FABRICAÇÃO DE TODOS OS ACORDES QUE ESTUDAREMOS NESTE CURSO, POR ISSO DECORE-AS!!!!!!!!(DECORAR ESCALA CROMÁTICA DOS DOIS BORDÕES-“E e A “) UM ACORDE, MUITAS VEZES, É A COMPOSIÇÃO REPETIDAS DE NOTAS DA ESCALA DIATÔNICA. Ok!! Tudo agora fica FÁCIL E CLARO, por intermédio dos dois bordões e da escala cromática eu monto as notas (acordes no violão/guitarra). Vamos exercitar então: Vamos montar os acordes sol sustenido (G#) e dó (C); com base na escala cromática utilizando por enquanto só a corda mi (E) o bordão (MIZÂO), OK? Olhando então na escala cromática vemos que a nota G# está na 4ª. Casa, então a 4ª. Casa é o nosso ponto de partida para montarmos o acorde de mi (E) maior natural no violão/guitarra, nós vamos fazer então a pestana (que é o osso do violão/guitarra na forma de dedo (indicador) andando 4 casas no braço do violão/guitarra) e depois vamos colocar os outros dedos no mesmo desenho do acorde (E), o acorde de G# fica então: 4ª.casa (sempre contando da cabeça do violão para o corpo) Vamos montar agora o acorde de dó maior “C”: 8ª. CASA Percebeu? O desenho do acorde é o mesmo só avançamos no braço 8 casas!!!!!!!!! Exercícios Exercite as mudanças de notas para você educar seus dedos da mão esquerda e decorando a escala cromática no bordão; perca tempo fazendo isso sem pressa; comece devagar e com o passar do tempo vá aumentado a velocidade, nunca ultrapasse a velocidade que você não possa tirar um som limpo do violão/guitarra. (treine mudanças de posição) FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MAIORES NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Tomando sempre como ponto de partida a ESCALA CROMÁTICA, vamos montar o acorde de Lá maior natural (A) que é a 5ª. Corda solta; vamos primeiramente descobrir a ESCALA DIATÔNICA DE LÁ MAIOR (A); SÃO AS NOTAS : A B C# D E F# G#. O acorde de lá maior natural “A” é a união dessas notas na verdade apenas 3 ((A E C#) O QUE OCORRE É APENAS REPETIÇÕES DELAS) tocadas de uma só vez. Vejamos então como fica: CASA 0 O “X” NO BORDÃO SIGNIFICA QUE NÃO DEVEMOS TOCÁ-LA. TOCAREMOS DA CORDA “A” PARA BAIXO. Vamos exercitar agora vamos montar o acorde de SÍ “B” : 2ª. CASA È O MESMO DESENHO DE “A” SÓ AVANÇAMOS 2 CASAS, OK? (NÃO TOCAR O BORDÃO) VAMOS FAZER O ACORDE DE “D”: (LEMBRE-SE QUE ESTMOS TRABALHANDO SOMENTE COM A 5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA A CORDA “A”) 5ª. CASA Percebeu? Só avançamos 5 casas o desenho da nota é o mesmo, olhando sucessivamente na escala cromática você faz qualquer acorde.( G# C F B , ETC...) E O DEDO 1 SUBSTITUI O OSSO DO VIOLÃO/GUITARRA ANDANDO NAS CASAS DO BRAÇO DO VIOLÃO/GUITARRA FAZENDO O ACORDE QUE DESEJAR. *******EXERCÍCIOS *******Passe o tempo fazendo mudanças de acordes. LIÇÃO 2 : ACORDES MENORES NATURAIS FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MENORES NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) Sempre tomando como ponto de partida a escala cromática. Vamos montar o acorde de “E-“ ou “Em” mi menor natural representa pelo sinal de menos (-) ou o “m” minúsculo, oK? Bom para montarmos um acorde menor temos que conhecer a ESCALA DIATÔNICA MENOR NATURAL (como já vimos no início diatônica são as notas que se harmonizam entre si); são elas, no nosso caso mi menor “E-“ = E F# G A B C D. Vamos utilizar essas notas e montar o nosso acorde de mi menor natural (E-) fica: 1ª.CASA CASA 0 Ok? Vamos montar agora o acorde de lá sustenido menor natural (A#-)ou(A#m): Olhando na escala cromática fica na 6ª. Casa, ficando então: 6ª. CASA Note que o dedo 1 e 2 ficaram na mesma casa, o dedo 2 fica sobreposto o dedo 1 apenas para apoiar melhor o dedo 1, sendo que ambos estão representando o OSSO do violão/guitarra, vieram pra frente apenas; no caso, 6 casas. O desnho da nota continua o mesmo, percebeu? Seu eu fizer um dó sustenido menor natural “C#m” fica: 9ª.CASA Faço a pestana(dedo 1 e 2) na nona (9ª.) casa do braço do violão/guitarra, é é olhar na escala cromática, assim posso fazer qualquer nota, é só andar PARA FRENTE E PARA TRÁS no braço do violão/guitarra. FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MENORES NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos fazer a corda lá menor natural (Am) olhando na escala cromática é a 5ª corda solta, corda “lá” , vamos ver agora a escala diatônica menor natural de (Am) é = A B C D E F G. Vamos utilizar essas notas (na verdade apenas 3 notas A E C e suas repetições) para montarmos o acode de (A-) fica então: 1ª.CASA CASA 0 O bordão, “E” (corda solta), não toca. Vamos fazer agora o acorde F#-, LEMBRE-SE ESTAMOS UTILIZANDO A CORDA “A” olhando na escala cromática, fica: 9ª. CASA Como estamos utilizando a corda “A” o bordão “E” não toca. Percebeu que apenas andamos para frente no braço? O desenho da nota é o mesmo !!! Assim você pode fazer qualquer nota olhando na ESCALA CROMÁTICA, é só ir para frente e para trás no braço do violão/guitarra. LIÇÃO 3 : ACORDES COM SÉTIMA (7) O acorde com sétima (7) é utilizado para avisar que irá mudar de acorde; é uma preparação para mudar de acorde, devido a própria exigência da melodia. FORMAÇÃO DE ACORDES MAIORES COM SÉTIMA NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) Talvez você esteja se perguntando: - Porque sétima ? É simples, é porque contamos 7 notas a partir do acorde que estamos fazendo. Por exemplo: Suponhamos que eu esteja fazendo o acorde “E”; agora eu quero fazer “E7” (mí maior com sétima); procedemos da seguinte forma; pegamos as 7 notas musicais C D E F G A B ; no nosso caso desejamos descobrir a sétima nota do acorde “E” então é só contar 7 notas começando do “E” (que é o nosso exemplo de acorde); então vamos contar: C D E F G A B 1 2 3 4 5 6 7 Ao contarmos vimos que a SÉTIMA (7) nota é a nota “D”. Agora vamos fazer o acorde no braço do violão/guitarra: CASA 0 (ZERO) Percebeu? É só colocar o dedinho na corda B e na casa 3 que é aonde se localiza a 7ª. Nota (D) do acorde “E”. É só conferir na Escala Cromática (braço do violão) pra você ver melhor. Agora vamos fazer o acorde de “G#7” (sol sustenido com sétima), olhando na escala cromática no bordão. (estamos estudando os acordes no bordão com sétima – LEMBRE-SE), então fica: 4ª. CASA Percebeu? Só mudamos a posição do dedinho 4 para a nota 7ª(F#). do respectivo acorde de G#. Confira na escala cromática. Você agora pode fazer qualquer nota com 7 também indo e voltando no braço do violão é a mesma coisa das notas maiores e menores, veja na escala cromática. FORMAÇÃO DE ACORDES MAIORES COM SÉTIMA NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos partir também da corda “A” solta. Vamos montar o acorde de A7 (lá maior natural com sétima). A sétima nota a contar da nota “A” é a nota “G”; e a nota “G” é a 3ª. Corda solta, então o acorde fica: CASA 0 É só tirar o dedo 2 que achamos a sétima de ”A”. (lembre-se que estamos estudando os acordes na 5ª. Corda “A”) Veja escala cromática. Agora vamos fazer o acorde de “F#7”, olhando na escala cromática fica: 9ª. CASA É só andar 9 casas para frente no braço do violão, confira a nona casa da escala cromática que você confirmará que é a nota “F#”, para fazer qualquer nota com sétima na corda “A” é só você ir e voltar no braço do violão e ver qual é a nota na escala cromática. (o mizão não toca) FORMAÇÃO DE ACORDES MENORES COM SÉTIMA NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA BORDÃO DO VIOLÃO/GUITARRA) Seguindo o mesmo raciocínio mostrado até agora vamos montar o acorde de “B-7”, vamos olhar na escala cromática o “B” fica na 7ª. Casa, então fica: 7ª. CASA Percebeu?? É só tirar o dedo 4 do acorde menor que ele fica menor com sétima Aí seguindo o mesmo raciocínio estudado anteriormente, é só acompanhar a escala cromática indo para frente e para trás no braço do violão/guitarra para você fazer qualquer acorde. FORMAÇÃO DE ACORDES MENORES COM SÉTIMA NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos fazer o acorde de dó sustenido menor com sétima “C#-7”. Vamos olhar na escala cromática onde ela se localiza, vimos que ela se localiza na casa 4 do braço do violão/guitarra; então fica: 4ª.CASA É só tirar o dedinho 4 que fica o acorde menor com sétima. O bordão não toca. A partir daí você pode fazer qualquer acorde andando para frente e para trás no braço, é o mesmo esquema de todos, que já vimos até aqui; é só olhar na escala cromática. LIÇÃO 4 : ACORDES COM SÉTIMA AUMENTADA (7+) O “aumentada” aqui será representada pelo sinal de mais “+”. A sétima aumentada (7+) como o próprio nome já diz, significa que você terá que aumentar a sétima nota meio tom , ou seja, uma casa apenas. Vamos ver um exemplo; vamos fazer o acorde de lá sustenido com sétima aumentada “A#7+”: Tomando como base a corda lá do violão (5ª. Corda) 1ª. CASA +Se você montar o acorde “A#7” e depois compará-lo com o “A#7+” que é o do nosso exemplo perceberá que colocamos o dedo 2 uma casa adiante que é o “aumentado” da nota 7ª. Do acorde, viu como é fácil. Agora para você fazer outros acordes com (7+) é só você ir para trás ou para frente no braço do violão/guitarra e olhar na escala cramática qual foi acorde que você fez. O raciocínio é sempre o mesmo dos outros acordes, é tudo igual. LIÇÃO 5 : ACORDES NATURAIS COM NONA (9) É representado pelo 9 porque contamos do 1 ao nove a começar do acorde que estamos, é o mesmo esque explicado no acorde com sétima em lições anteriores. Vamos tomar por base a corda “A” do violão. Vamos fazer o ré sustenido maior com nona “D#9 “: 6ª. CASA Você conseguiu perceber que é a mesma nota do “D#” só tiramos o dedinho 4 e encontramos a nota nona (9ª.) desse acorde. Agora é só fazer o mesmo esquema, indo pra frente ou pra trás no braço você faz todos os acordes seguindo a escala cromática. LIÇÃO 6 : ACORDES NATURAIS COM QUARTA (4) É o mesmo esquema das notas com sétima e nona, é só você contar a quarta nota do acorde que você acha a nota 4ª. No nosso caso vamos fazer um fá sustenido com quarta “F#4”. Vamos tomar como ponto de partida o bordão, corda E do violão/guitarra, olhando na escala cromática é a 2ª. Casa, fica assim então: “F#4” 2ª.CASA 2 3 4 DEDO 1 (UM) Viu só? Fazendo o “F” natural; é só avançar uma casa na corda (solta) sol “G”, onde estava o dedo 2, ou seja, é a mesma nota do “F#” só que adiantei uma casa ande estava o dedo 2 da nota “F” (FÁ NATURAL).; só que precisei inverter os dedos para facilitar a posição dos mesmos, no desenho acima os que estão dentro do quadradinho são as posições CORRETAS. Vamos fazer agora um sol com quarta “G4”; FICA: 3ª. CASA É o mesmo raciocínio dos outros acordes, é só andar para frente e para trás no braço, para obter outros acordes, como por exemplo: E4; G#4; B4; A#4; C4; F4; ETC... LIÇÃO 6 : ACORDES DIMINUTAS (o) Para fazer os acordes diminutos vamos tomar como ponto de partida a CORDA “D”, do braço do violão/guitarra e sua respectiva escala cromática. Vamos fazer um “Ao” (lá diminuta), onde o diminuta esta sendo representado por uma bolinha na frente da nota, então o acorde fica assim: 7ª. CASA O bordão “E” e a corda “A” não toca É o mesmo raciocínio dos outros acordes, é só andar para frente e para trás no braço, para obter outros acordes, como por exemplo: Eo; G#o; Bo; A#o; Co; Fo; ETC... Ok! AQUI ENCERRAMOS NOSSO CURSO SEGUE AGORA ALGUMAS DICAS IMPORTANTES PARA VOCÊ.: ACORDES COMPOSTOS: D/F# (Lê-se; ré maior com baixo (corda grave) em fá sustenido) 2ª.CASA G/B (Sol com baixo em si) 3ª.CASA F/A (Fá com baixo em lá) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. F/D (Fá com baixo em Ré) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. A/C# (Lá com baixo em dó sustenido) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. *OUTROS ACORDES (MUITO UTILIZADO): ACORDE DE “C” (DÓ MAIOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDE DE “D” (RÉ MAIOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDES DE “D-“ (RÉ MENOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDE DE “G” (SOL MAIOR NATURAL) 3ª. CASA G-7 ou Gm7 (SOL MENOR COM SÉTIMA) 3ª. CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição DE DEDOS, só que andando no braço do violão/guitarra pra frente e pra trás você obterá outros acordes, OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez, é assim pra todas as posições que fizer; em algumas terá de fazer as famosas “PESTANAS” com o dedo 1, OK?! PARTE PRÁTICA NOTA IMPORTANTE : Para você começar a aprender tocar VIOLÃO/GUITARRA não se prenda em querer fazer logo de cara as notas com “PESTANAS”, pois são mais difíceis de fazer pra quem vai começar, utilize então as notas mais fáceis de fazer como as mencionadas no tópico “*OUTROS ACORDES (MUITO UTILIZADO) Segue abaixo uma música cifrada para você TREINAR E DESENVOLVER: BOA SORTE!!! SE VOCÊ NÃO CONHECE A MÚSICA ABAIXO OUÇA NESSE ENDEREÇO NA NET OK E RIPA NA CHULIPA E PIMBA NA GORDUCHINHA MANO !!! http://www.youtube.com/watch?v=dF9Ilc8-ZB4 ENDEREÇO NA INTERNET)
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CURSO BÁSICO DE VIOLÃO E GUITARRA PARA INICIANTES EG

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CURSO BÁSICO DE VIOLÃO E GUITARRA PARA INICIANTES by Esmar G (BASTA LÊR COM ATENÇÃO e PACIÊNCIA) MEU E-MAIL É : esmar3@hotmail.com O QUE É MÚSICA? R= É uma das formas de expressar os sentimentos através de sons harmoniosos. O QUE É INSTRUMENTO MUSICAL? R= É um objeto utilizado para acompanhar, abrilhantar, embelezar, enfeitar um cântico e/ou emitir sons agradáveis, utilizado também para expressar sentimentos.. Para que o instrumento musical seje capaz de acompanhar a voz num cântico ou até mesmo num simples solo individual emitir sons agradáveis, ele tem que estar em harmonia consigo mesmo; ou seja, afinado e em bom estado de funcionamento. SÓ EXISTEM 7 NOTAS MUSICAIS = DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SÍ O RESTO SÃO APENAS RAMIFICAÇÕES DESSAS. Essas notas são representadas por LETRAS que são: DÓ=C RÉ=D MI=E FÁ=F SOL=G LÁ=A e SÍ=B (você deve decorar isto) Vamos utilizar nesse curso os numerais de 1 a 4 que representarão os DEDOS DA MÃO ESQUERDA, onde será apertado a nota para compor o acorde no violão/guitarra. FICANDO ENTÃO: 1 = DEDO INDICADOR 2 = DEDO MÉDIO 3 = DEDO ANELAR 4 = DEDO MÍNIMO *MÃOS No caso da mão direita; você vai utilizá-la batendo nas cordas do violão/guitarra, como se estivesse batendo num pandeiro, é como que estivesse batucando no violão/guitarra. (treine vários ritmos, várias batidas) Neste curso vamos aprender BASICAMENTE 8 tipos de acordes, que vamos dividir em 7 LIÇÕES são eles: ACORDES MAIORES ACORDES MENORES (m OU -) ACORDES COM SÉTIMA (7) ACORDES COM SÉTIMA AUMENTADA (7+) ACORDES COM NONA (9) ACORDES COM QUARTA (4) ACORDES DIMINUTA (o) ACORDES COMPOSTOS PARTE PRÁTICA Nesse curso você conseguirá tocar TODAS as músicas que quiser. Para conhecermos o violão melhor, veja abaixo o nome de suas principais peças: Para a mão esquerda as posições virão sempre representadas por gráficos que representam o braço do violão: AFINAÇÃO O som da 5ª corda O som da 4ª corda O som da 3ª corda O som da 2ª corda O som da 6ª corda pressionada solta (corda de baixo) 5ª corda pressionada solta (corda de baixo) 4ª corda pressionada solta (corda de baixo) 3ª corda pressionada solta (corda de baixo) 2ª corda pressionada na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 4ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da na 5ª casa DEVE CORRESPONDER ao som da 1ª corda solta (corda de baixo) Nota: Utilize sempre que possível um diapazão. ESCALA CROMÁTICA (no braço do violão/guitarra) BORDÃO=corda grossa ONDE O: (6) é a sexta corda “E” é o bordão (corda + grossa); assim sucessivamente até a primeira corda mi “(1) E” (corda + fininha) AS NOTAS DUPLAS “Gb/F#” NO BRAÇO DO VIOLÃO ACIMA SIGNIFICA O SEGUINTE: QUE QUANDO VOCE ESTIVER CRESCENDO DA DIREITA P/ ESQUERDA NO DESENHO “ “ “ LÊ-SE APENAS O “F#”(FÁ SUSTENIDO) ; AGORA QUANDO VOCÊ ESTIVER TOCANDO E DECRESCENDO “ “ VOCÊ LÊ COMO “Gb” (SOL BEMOL); EXEMPLO: -- SUPONHAMOS QUE VOCÊ TOCOU A NOTA “F” (1ª. CASA) E DEPOIS VOCÊ TOCOU UMA CASA A FRENTE ESSA NOTA FALAMOS QUE ELA É “F#” (2ª. CASA). Agora vamos supor que você tocou a NOTA “G” (3ª. Casa) e depois tocou a nota da 2ª. Casa então essa NOTA CHAMA-SE “Gb” E NÃO “F#”; porque? Porque você está descendo no braço só por isso, se você estivesse subindo do “F” aí sim seria “F#”. EXIGÊNCIA DESSE CURSO (IMPORTANTE) Você precisará conhecer e estudar a ESCALA CROMÁTICA acima (é a sequência de notas casa por casa de forma crescente e decrescente em cada uma das 6 cordas no braço do violão/guitarra); escala cromática é a base de tudo no violão/guitarra, é nela que você vai montar seu acorde, é seu ponto de partida para você montar um acorde no violão/guitarra, por isso é muito importante você decorar a ESCALA CROMÁTICA das cordas MI e LÀ. (bordão) (pelo menos) LIÇÃO 1 : ACORDES MAIORES NATURAIS FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MAIORES NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) No nosso caso (violão e guitarra) não basta apenas estar afinado precisamos montar os acordes que acompanharão a voz, e para montar esses acórdes (acordes são um grupo de notas tocadas de uma vez só com a finalidade de atingir um som específico) e essas notas tem que estar em harmonia uma com as outras é aí que achamos “ESCALA DIATÔNICA”(maior ou menor), ou Escala Natural (maior ou menor), são notas que se casam entre si, ou seja, o sons ficam em harmonia, elas são CONSONANTES (CONSONÂNCIA no dicionário significa:conjunto agradável de sons) entre si; não ofende a audição ao tacá-las entre si numa música. No Tom “Mi” Maior Natural (E) a ESCALA DIATÔNICA é: E F# G# A B C# D# são dessas sete notas que faremos o nosso 1º. Acorde desse curso, ou seja, uniremos algumas na (verdade apenas 3) as que estão na cor azul, que nos darão o acorde de MI Maior (E). VAMOS UNIR A NOTA MI (E) (bordão solto) COM A NOTA SI (B) (dedo 2 na 2ª. Casa na corda LA); COM A NOTA MI (E) DE NOVO (na corda RÈ, dedo 3 na 3ª. Corda na 2ª. Casa); COM A NOTA G# (SOL) (dedo 1 na 4ª. Corda na 1ª. Casa); COM A NOTA SI (B) DE NOVO (CORDA SI SOLTA) E POR FIM COM A NOTA MI (E) DE NOVO (corda Mizinha solta), ficando assim, o respectivo acorde: 1ª. CASA NOTA IMPORTANTE: NOS DOIS BORDÕES (CORDAS GROSSAS) NA MÍ “E” e na LÁ “A” ESTÃO A FABRICAÇÃO DE TODOS OS ACORDES QUE ESTUDAREMOS NESTE CURSO, POR ISSO DECORE-AS!!!!!!!!(DECORAR ESCALA CROMÁTICA DOS DOIS BORDÕES-“E e A “) UM ACORDE, MUITAS VEZES, É A COMPOSIÇÃO REPETIDAS DE NOTAS DA ESCALA DIATÔNICA. Ok!! Tudo agora fica FÁCIL E CLARO, por intermédio dos dois bordões e da escala cromática eu monto as notas (acordes no violão/guitarra). Vamos exercitar então: Vamos montar os acordes sol sustenido (G#) e dó (C); com base na escala cromática utilizando por enquanto só a corda mi (E) o bordão (MIZÂO), OK? Olhando então na escala cromática vemos que a nota G# está na 4ª. Casa, então a 4ª. Casa é o nosso ponto de partida para montarmos o acorde de mi (E) maior natural no violão/guitarra, nós vamos fazer então a pestana (que é o osso do violão/guitarra na forma de dedo (indicador) andando 4 casas no braço do violão/guitarra) e depois vamos colocar os outros dedos no mesmo desenho do acorde (E), o acorde de G# fica então: 4ª.casa (sempre contando da cabeça do violão para o corpo) Vamos montar agora o acorde de dó maior “C”: 8ª. CASA Percebeu? O desenho do acorde é o mesmo só avançamos no braço 8 casas!!!!!!!!! Exercícios Exercite as mudanças de notas para você educar seus dedos da mão esquerda e decorando a escala cromática no bordão; perca tempo fazendo isso sem pressa; comece devagar e com o passar do tempo vá aumentado a velocidade, nunca ultrapasse a velocidade que você não possa tirar um som limpo do violão/guitarra. (treine mudanças de posição) FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MAIORES NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Tomando sempre como ponto de partida a ESCALA CROMÁTICA, vamos montar o acorde de Lá maior natural (A) que é a 5ª. Corda solta; vamos primeiramente descobrir a ESCALA DIATÔNICA DE LÁ MAIOR (A); SÃO AS NOTAS : A B C# D E F# G#. O acorde de lá maior natural “A” é a união dessas notas na verdade apenas 3 ((A E C#) O QUE OCORRE É APENAS REPETIÇÕES DELAS) tocadas de uma só vez. Vejamos então como fica: CASA 0 O “X” NO BORDÃO SIGNIFICA QUE NÃO DEVEMOS TOCÁ-LA. TOCAREMOS DA CORDA “A” PARA BAIXO. Vamos exercitar agora vamos montar o acorde de SÍ “B” : 2ª. CASA È O MESMO DESENHO DE “A” SÓ AVANÇAMOS 2 CASAS, OK? (NÃO TOCAR O BORDÃO) VAMOS FAZER O ACORDE DE “D”: (LEMBRE-SE QUE ESTMOS TRABALHANDO SOMENTE COM A 5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA A CORDA “A”) 5ª. CASA Percebeu? Só avançamos 5 casas o desenho da nota é o mesmo, olhando sucessivamente na escala cromática você faz qualquer acorde.( G# C F B , ETC...) E O DEDO 1 SUBSTITUI O OSSO DO VIOLÃO/GUITARRA ANDANDO NAS CASAS DO BRAÇO DO VIOLÃO/GUITARRA FAZENDO O ACORDE QUE DESEJAR. *******EXERCÍCIOS *******Passe o tempo fazendo mudanças de acordes. LIÇÃO 2 : ACORDES MENORES NATURAIS FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MENORES NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) Sempre tomando como ponto de partida a escala cromática. Vamos montar o acorde de “E-“ ou “Em” mi menor natural representa pelo sinal de menos (-) ou o “m” minúsculo, oK? Bom para montarmos um acorde menor temos que conhecer a ESCALA DIATÔNICA MENOR NATURAL (como já vimos no início diatônica são as notas que se harmonizam entre si); são elas, no nosso caso mi menor “E-“ = E F# G A B C D. Vamos utilizar essas notas e montar o nosso acorde de mi menor natural (E-) fica: 1ª.CASA CASA 0 Ok? Vamos montar agora o acorde de lá sustenido menor natural (A#-)ou(A#m): Olhando na escala cromática fica na 6ª. Casa, ficando então: 6ª. CASA Note que o dedo 1 e 2 ficaram na mesma casa, o dedo 2 fica sobreposto o dedo 1 apenas para apoiar melhor o dedo 1, sendo que ambos estão representando o OSSO do violão/guitarra, vieram pra frente apenas; no caso, 6 casas. O desnho da nota continua o mesmo, percebeu? Seu eu fizer um dó sustenido menor natural “C#m” fica: 9ª.CASA Faço a pestana(dedo 1 e 2) na nona (9ª.) casa do braço do violão/guitarra, é é olhar na escala cromática, assim posso fazer qualquer nota, é só andar PARA FRENTE E PARA TRÁS no braço do violão/guitarra. FORMAÇÃO DE ACORDES NATURAIS MENORES NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos fazer a corda lá menor natural (Am) olhando na escala cromática é a 5ª corda solta, corda “lá” , vamos ver agora a escala diatônica menor natural de (Am) é = A B C D E F G. Vamos utilizar essas notas (na verdade apenas 3 notas A E C e suas repetições) para montarmos o acode de (A-) fica então: 1ª.CASA CASA 0 O bordão, “E” (corda solta), não toca. Vamos fazer agora o acorde F#-, LEMBRE-SE ESTAMOS UTILIZANDO A CORDA “A” olhando na escala cromática, fica: 9ª. CASA Como estamos utilizando a corda “A” o bordão “E” não toca. Percebeu que apenas andamos para frente no braço? O desenho da nota é o mesmo !!! Assim você pode fazer qualquer nota olhando na ESCALA CROMÁTICA, é só ir para frente e para trás no braço do violão/guitarra. LIÇÃO 3 : ACORDES COM SÉTIMA (7) O acorde com sétima (7) é utilizado para avisar que irá mudar de acorde; é uma preparação para mudar de acorde, devido a própria exigência da melodia. FORMAÇÃO DE ACORDES MAIORES COM SÉTIMA NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA (BORDÃO) DO VIOLÃO/GUITARRA) Talvez você esteja se perguntando: - Porque sétima ? É simples, é porque contamos 7 notas a partir do acorde que estamos fazendo. Por exemplo: Suponhamos que eu esteja fazendo o acorde “E”; agora eu quero fazer “E7” (mí maior com sétima); procedemos da seguinte forma; pegamos as 7 notas musicais C D E F G A B ; no nosso caso desejamos descobrir a sétima nota do acorde “E” então é só contar 7 notas começando do “E” (que é o nosso exemplo de acorde); então vamos contar: C D E F G A B 1 2 3 4 5 6 7 Ao contarmos vimos que a SÉTIMA (7) nota é a nota “D”. Agora vamos fazer o acorde no braço do violão/guitarra: CASA 0 (ZERO) Percebeu? É só colocar o dedinho na corda B e na casa 3 que é aonde se localiza a 7ª. Nota (D) do acorde “E”. É só conferir na Escala Cromática (braço do violão) pra você ver melhor. Agora vamos fazer o acorde de “G#7” (sol sustenido com sétima), olhando na escala cromática no bordão. (estamos estudando os acordes no bordão com sétima – LEMBRE-SE), então fica: 4ª. CASA Percebeu? Só mudamos a posição do dedinho 4 para a nota 7ª(F#). do respectivo acorde de G#. Confira na escala cromática. Você agora pode fazer qualquer nota com 7 também indo e voltando no braço do violão é a mesma coisa das notas maiores e menores, veja na escala cromática. FORMAÇÃO DE ACORDES MAIORES COM SÉTIMA NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos partir também da corda “A” solta. Vamos montar o acorde de A7 (lá maior natural com sétima). A sétima nota a contar da nota “A” é a nota “G”; e a nota “G” é a 3ª. Corda solta, então o acorde fica: CASA 0 É só tirar o dedo 2 que achamos a sétima de ”A”. (lembre-se que estamos estudando os acordes na 5ª. Corda “A”) Veja escala cromática. Agora vamos fazer o acorde de “F#7”, olhando na escala cromática fica: 9ª. CASA É só andar 9 casas para frente no braço do violão, confira a nona casa da escala cromática que você confirmará que é a nota “F#”, para fazer qualquer nota com sétima na corda “A” é só você ir e voltar no braço do violão e ver qual é a nota na escala cromática. (o mizão não toca) FORMAÇÃO DE ACORDES MENORES COM SÉTIMA NA CORDA MÍ (E) (6ª. CORDA BORDÃO DO VIOLÃO/GUITARRA) Seguindo o mesmo raciocínio mostrado até agora vamos montar o acorde de “B-7”, vamos olhar na escala cromática o “B” fica na 7ª. Casa, então fica: 7ª. CASA Percebeu?? É só tirar o dedo 4 do acorde menor que ele fica menor com sétima Aí seguindo o mesmo raciocínio estudado anteriormente, é só acompanhar a escala cromática indo para frente e para trás no braço do violão/guitarra para você fazer qualquer acorde. FORMAÇÃO DE ACORDES MENORES COM SÉTIMA NA CORDA LÁ (A) (5ª. CORDA DO VIOLÃO/GUITARRA) Vamos fazer o acorde de dó sustenido menor com sétima “C#-7”. Vamos olhar na escala cromática onde ela se localiza, vimos que ela se localiza na casa 4 do braço do violão/guitarra; então fica: 4ª.CASA É só tirar o dedinho 4 que fica o acorde menor com sétima. O bordão não toca. A partir daí você pode fazer qualquer acorde andando para frente e para trás no braço, é o mesmo esquema de todos, que já vimos até aqui; é só olhar na escala cromática. LIÇÃO 4 : ACORDES COM SÉTIMA AUMENTADA (7+) O “aumentada” aqui será representada pelo sinal de mais “+”. A sétima aumentada (7+) como o próprio nome já diz, significa que você terá que aumentar a sétima nota meio tom , ou seja, uma casa apenas. Vamos ver um exemplo; vamos fazer o acorde de lá sustenido com sétima aumentada “A#7+”: Tomando como base a corda lá do violão (5ª. Corda) 1ª. CASA +Se você montar o acorde “A#7” e depois compará-lo com o “A#7+” que é o do nosso exemplo perceberá que colocamos o dedo 2 uma casa adiante que é o “aumentado” da nota 7ª. Do acorde, viu como é fácil. Agora para você fazer outros acordes com (7+) é só você ir para trás ou para frente no braço do violão/guitarra e olhar na escala cramática qual foi acorde que você fez. O raciocínio é sempre o mesmo dos outros acordes, é tudo igual. LIÇÃO 5 : ACORDES NATURAIS COM NONA (9) É representado pelo 9 porque contamos do 1 ao nove a começar do acorde que estamos, é o mesmo esque explicado no acorde com sétima em lições anteriores. Vamos tomar por base a corda “A” do violão. Vamos fazer o ré sustenido maior com nona “D#9 “: 6ª. CASA Você conseguiu perceber que é a mesma nota do “D#” só tiramos o dedinho 4 e encontramos a nota nona (9ª.) desse acorde. Agora é só fazer o mesmo esquema, indo pra frente ou pra trás no braço você faz todos os acordes seguindo a escala cromática. LIÇÃO 6 : ACORDES NATURAIS COM QUARTA (4) É o mesmo esquema das notas com sétima e nona, é só você contar a quarta nota do acorde que você acha a nota 4ª. No nosso caso vamos fazer um fá sustenido com quarta “F#4”. Vamos tomar como ponto de partida o bordão, corda E do violão/guitarra, olhando na escala cromática é a 2ª. Casa, fica assim então: “F#4” 2ª.CASA 2 3 4 DEDO 1 (UM) Viu só? Fazendo o “F” natural; é só avançar uma casa na corda (solta) sol “G”, onde estava o dedo 2, ou seja, é a mesma nota do “F#” só que adiantei uma casa ande estava o dedo 2 da nota “F” (FÁ NATURAL).; só que precisei inverter os dedos para facilitar a posição dos mesmos, no desenho acima os que estão dentro do quadradinho são as posições CORRETAS. Vamos fazer agora um sol com quarta “G4”; FICA: 3ª. CASA É o mesmo raciocínio dos outros acordes, é só andar para frente e para trás no braço, para obter outros acordes, como por exemplo: E4; G#4; B4; A#4; C4; F4; ETC... LIÇÃO 6 : ACORDES DIMINUTAS (o) Para fazer os acordes diminutos vamos tomar como ponto de partida a CORDA “D”, do braço do violão/guitarra e sua respectiva escala cromática. Vamos fazer um “Ao” (lá diminuta), onde o diminuta esta sendo representado por uma bolinha na frente da nota, então o acorde fica assim: 7ª. CASA O bordão “E” e a corda “A” não toca É o mesmo raciocínio dos outros acordes, é só andar para frente e para trás no braço, para obter outros acordes, como por exemplo: Eo; G#o; Bo; A#o; Co; Fo; ETC... Ok! AQUI ENCERRAMOS NOSSO CURSO SEGUE AGORA ALGUMAS DICAS IMPORTANTES PARA VOCÊ.: ACORDES COMPOSTOS: D/F# (Lê-se; ré maior com baixo (corda grave) em fá sustenido) 2ª.CASA G/B (Sol com baixo em si) 3ª.CASA F/A (Fá com baixo em lá) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. F/D (Fá com baixo em Ré) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. A/C# (Lá com baixo em dó sustenido) 5ª.CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição, só que andando no braço do violão/guitarra você obterá outros acordes q desejar OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez. *OUTROS ACORDES (MUITO UTILIZADO): ACORDE DE “C” (DÓ MAIOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDE DE “D” (RÉ MAIOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDES DE “D-“ (RÉ MENOR NATURAL) 3ª. CASA ACORDE DE “G” (SOL MAIOR NATURAL) 3ª. CASA G-7 ou Gm7 (SOL MENOR COM SÉTIMA) 3ª. CASA Obs.: Usando este mesmo desenho, ou seja, essa mesma posição DE DEDOS, só que andando no braço do violão/guitarra pra frente e pra trás você obterá outros acordes, OK? É só você observar qual a casa que você está e olhar na ESCALA CROMÁTICA que você descobrirá qual acorde fez, é assim pra todas as posições que fizer; em algumas terá de fazer as famosas “PESTANAS” com o dedo 1, OK?! PARTE PRÁTICA NOTA IMPORTANTE : Para você começar a aprender tocar VIOLÃO/GUITARRA não se prenda em querer fazer logo de cara as notas com “PESTANAS”, pois são mais difíceis de fazer pra quem vai começar, utilize então as notas mais fáceis de fazer como as mencionadas no tópico “*OUTROS ACORDES (MUITO UTILIZADO) Segue abaixo uma música cifrada para você TREINAR E DESENVOLVER: BOA SORTE!!! SE VOCÊ NÃO CONHECE A MÚSICA ABAIXO OUÇA NESSE ENDEREÇO NA NET OK E RIPA NA CHULIPA E PIMBA NA GORDUCHINHA MANO !!! http://www.youtube.com/watch?v=dF9Ilc8-ZB4 ENDEREÇO NA INTERNET)
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