1. Ttulo do projeto 2. Resumo do ? bolsista oportunidades de observao e ... pesquisa e extenso

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    22-Nov-2018

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1. Ttulo do projeto O Labrimp como espao de formao A Brinquedoteca ao ar livre Nmero de bolsistas: 02 2. Resumo do projeto As crianas de hoje sabem subir em rvore? Conhecem brincadeiras de roda? Sabem jogar amarelinha? Brincam de esconde-esconde? O que fazem se no houver nenhum brinquedo disponvel? O que necessrio ter para brincar em uma rea externa? Em uma sociedade em que as famlias vivem em espaos cada vez menores e sem contato frequente com a natureza, perguntas como essas podem surgir como um desafio para famlias e educadores. Deste modo, o presente projeto de cultura e extenso busca proporcionar ao bolsista oportunidades de observao e reflexo sobre essa temtica no espao externo da Brinquedoteca do Labrimp Laboratrio de Brinquedos e Materiais Pedaggicos da Faculdade de Educao da Universidade de So Paulo. O bolsista atuar diretamente com as crianas frequentadoras da Brinquedoteca e participar de reunies de equipe de carter orientador e formativo. O bolsista realizar tambm registros de suas atividades a serem sistematizados em um relatrio final. 3. Finalidade e relevncia do projeto com sntese da bibliografia fundamental Finalidade: O projeto visa a possibilitar ao bolsista o estudo de jogos e brincadeiras no ambiente externo da Brinquedoteca, bem como pensar em intervenes nesse ambiente, atravs de interaes e observaes feitas com crianas frequentadoras do Labrimp que se destina, h trs dcadas, ao fortalecimento do vnculo entre teoria e prtica pedaggica e o conhecimento na rea de brinquedos e brincadeiras. Trata-se, portanto, de adquirir vivncias em um espao que tem como foco a formao de educadores por meio da pesquisa e extenso sobre o jogo, a ludicidade e sua importncia para a criana e para a educao. Relevncia: O Labrimp possui uma Brinquedoteca e um acervo de jogos, livros e materiais pedaggicos disponveis para emprstimo aos usurios cadastrados. A sua Brinquedoteca, que recebe crianas de 0 a 12 anos, oferece ambientes e materiais que favorecem a atividade ldica e a livre expresso, por meio de diferentes linguagens, o que se acredita ser essencial ao processo de desenvolvimento e constituio de experincias de aprendizagem. O espao tambm recebe visitas de estudantes e profissionais da educao interessados nos fundamentos e prticas do trabalho nele realizado. A participao do aluno bolsista nas atividades de cultura e extenso do Labrimp propiciar oportunidades de formao acadmica, bem como experincias relevantes para a formao profissional. Bibliografia Fundamental: BROUGRE, G. Brinquedo e cultura. So Paulo: Cortez, 2000. KISHIMOTO, T. M. O jogo e a Educao Infantil. So Paulo: Pioneira, 1994. NEIRA, M. G. Prticas corporais: brincadeiras, danas, lutas, esportes e ginsticas. So Paulo: Melhoramentos, 2014. 4. Objetivos do projeto Os objetivos do projeto so, atravs da participao nas atividades do Labrimp, construir, aprofundar e sistematizar conhecimentos sobre jogos e brincadeiras em ambiente externo, de forma terico-prtica, para que o bolsista aprenda fazendo, por meio da inter-relao com materiais, crianas, adultos e da prtica reflexiva. O projeto tambm busca contribuir para a valorizao da atividade ldica na vida cotidiana, reconhecendo sua insero e importncia nos espaos pblicos e privados e nos mbitos de relaes pessoais e profissionais. 5. Aes e detalhamento das atividades a serem desenvolvidas pelo(s) bolsista(s) 1. O bolsista ser responsvel pelos aspectos relacionados aos jogos e brincadeiras no espao externo da brinquedoteca, incluindo a elaborao de propostas para esse espao. 2. O bolsista atuar junto s crianas na Brinquedoteca em dois perodos semanais de trs horas (pontualmente das 9h00 s 12h00 e/ou das 14h00 s 17h00), compreendendo as teras-feiras, quartas-feiras e/ou quintas-feiras, conforme convenincia de ambas as partes. 3. O bolsista realizar registros frequentes das atividades junto s crianas, por meio de textos, fotografias e/ou vdeos. 4. O bolsista cumprir trs horas semanais em atividades como: reunies de equipe, organizao e sistematizao de seus registros de observao, realizao de pesquisas bibliogrficas e elaborao de seu relatrio. As reunies de equipe ocorrero mensalmente s segundas-feiras ou sextas-feiras conforme convenincia de ambas as partes. 5. O bolsista ser responsvel pela manuteno dos diversos materiais de uso cotidiano, do espao da brinquedoteca, de sua rea externa, do acervo de jogos e demais espaos de uso coletivo. 6. O bolsista participar, no incio e ao final de cada semestre, do processo de reorganizao e manuteno da Brinquedoteca e acervo de jogos. Esse processo compreende atividades como: pesquisa, planejamento e reelaborao da disposio dos mveis e brinquedos na Brinquedoteca; lavagem de brinquedos; pequenos reparos; seleo de itens para enviar lavanderia, consertar ou descartar; eventual confeco de elementos para composio do espao da Brinquedoteca; outras atividades provenientes da pesquisa e trabalho coletivo dos bolsistas. 7. Todos os itens acima consistem no campo de observao e coleta de dados para a composio do relatrio final do bolsista. 6. Resultados esperados e indicadores de acompanhamento Espera-se que o bolsista interaja, observe, problematize e reflita sobre as experincias ldicas das crianas no espao externo Brinquedoteca durante o perodo de atuao no Labrimp, e que contribua para a melhorias nesse espao, compreendendo a importncia do brincar em seus respectivos processos formativos, bem como em sua atuao profissional. Espera-se que o bolsista demonstre responsabilidade e envolvimento com as atividades individuais e coletivas, compreendendo a importncia de seu papel dentro da equipe. Para a obteno dos resultados esperados, os bolsistas recebero orientaes para a atuao junto s crianas por meio da indicao de leituras e nas reunies de equipe. 7. Cronograma de execuo Atuao junto s crianas na Brinquedoteca durante o 2 semestre de 2016 e realizao de observao e registros 01/09/2016 a 01/12/2016 Desmontagem da Brinquedoteca para manuteno geral 02/12/2016 a 09/12/2016 Recesso 12/12/2016 a 31/01/2017 Montagem da Brinquedoteca para atendimento no 1 semestre de 2017 01/02/2017 a 10/02/2017 Atuao junto s crianas na Brinquedoteca durante o 1 semestre de 2017 e realizao de observao e registros 14/02/2017 a 29/06/2017 Desmontagem da Brinquedoteca para manuteno parcial 30/06/2017 a 07/07/2017 Recesso 10/07/2017 a 28/07/2017 Montagem da Brinquedoteca para atendimento no 2 semestre de 2017 31/07/2017 a 04/08/2017 Atuao junto s crianas na Brinquedoteca durante o 2 semestre de 2017 08/08/2017 a 31/08/2017 Entrega do Relatrio Final ao orientador da bolsa At o dia 31/07/2017

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